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亭妤平日與同學相處和睦融洽,
不論是小組討論或是團體遊戲時,都能愛護團體榮譽,
並且協助同學共同完成老師所分派的任務;
每天吃完午飯,也會和同學一起主動協助各項整理工作。
亭妤對於團體榮譽感以及與人互助的精神,
十分符合「合作」這項品格核心價值所要表現的良好行為。
恭喜亭妤!也希望大家多多和他學習!
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亭妤平日與同學相處和睦融洽,
不論是小組討論或是團體遊戲時,都能愛護團體榮譽,
並且協助同學共同完成老師所分派的任務;
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亭妤對於團體榮譽感以及與人互助的精神,
十分符合「合作」這項品格核心價值所要表現的良好行為。
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